Когда новорожденный начинает видеть и слышать?

Когда ребенок начнет улыбаться осознанно

Начиная со второго месяца, когда ребенок начнет чуть меньше спать и туман перед его глазами начнет рассеиваться, то можно ожидать от него осознанной улыбки, как реакцию на что-либо происходящее вокруг него. Он стал видеть лучше, он уже может присмотреться к вашей мимике и попробовать улыбнуться вам в ответ. Обычно это начинает происходить где-то между первым и вторым месяцем жизни ребенка.

Осознанную улыбку не трудно отличить от неосознанной. Она произойдет в тот момент, когда вы будете что-то показывать малышу, разговаривать с ним ласково и улыбаться, когда вы начете агукать или гулить ему в ответ «Когда ребенок начинает агукать». Малышу все это понравиться и он улыбнется вам в ответ.

Далее последует «социальная улыбка», малыш начнет улыбаться тем, кого он узнал.

Не нужно относиться к улыбке, как к чему-то несерьезному. Это для взрослого человека все просто, кому хочешь и когда хочешь, улыбнулся и все, а детям приходится учиться всему. 17, именно столько мышц задействуется организмом во время улыбки.

Как стимулировать умение?

Малыш обязательно научится улыбаться и будет делать это с нескрываемым удовольствием, если с первых его дней жизни он будет окружен вниманием и любовью взрослых членов семьи. Чем чаще он будет видеть улыбки вокруг, тем быстрее освоит это удивительное умение

Малютки многому подражают, и собственных пример родителей – лучший учитель. К тому же улыбка – знак добродушия и безопасности, а это новорожденные умеют чувствовать интуитивно.

Чем искреннее будет родительская улыбка, тем быстрее ребенок поймет, что эта мимика – это очень хорошо, и попытается повторить ее. Развитию улыбки способствует массаж ладоней и пальчиков малыша, ежедневный общеукрепляющий массаж, веселые упражнения, которые будут не только гимнастикой для развития мышц, но и тренировкой для эмоциональности ребенка.

Именно по этой причине рекомендуется всегда сопровождать массаж песенками и стишками, веселыми прибаутками, считалками. Ребенок первых месяцев жизни не воспринимает слова взрослого, ему без разницы, что именно говорится – детские стихи или таблица умножения, главное – тон, интонации, эмоциональный окрас речи.

Создаем благоприятные условия для сна

Чтобы малыш спал хорошо, нужно создать ему комфортные условия для этого. Какие же параметры помогут хорошему сну?

• прогулка перед сном;
• успокаивающая ванна с отварами трав;
• проветренное помещение, свежий воздух;
• температура 18-20 С;
• удобный, в меру жесткий матрац;
• хорошо увлажненный воздух;
• удобная одежда для сна;
• мамино хорошее настроение;
• достаточное количество еды.

Отдельно нужно сказать про воздух и одежду. Детки плохо спят, если в помещении слишком сухо, душно или жарко. Их носовые ходы пересыхают, дышать становится тяжело. Не пренебрегайте увлажнителями воздуха, регулярно проветривайте детскую. Рядом с детской кроваткой не должно быть батарей и обогревателей.

Важна и удобная одежда. Здесь универсальных рецептов нет. Все малыши разные. Некоторые прекрасно спят, туго запелёнатые. А некоторым необходимо ощущать ручки или ножки свободными. Попробуйте разные варианты: пеленки, спальные мешки, боди, слипы, комбинезоны, кофточки, ползунки. Только опытным путем вы поймете, что лучше для вашего ребенка.

Сон — крайне важная часть жизни новорожденного. Во сне он проводит большую часть суток

Важно, чтобы ничего не беспокоило кроху. Если малыш улыбается во сне — это хороший признак

Его ничего не беспокоит, а сны у него только приятные.

Почему младенцы улыбаются?

Младенцы улыбаются по многим причинам, в том числе:

Рефлекторная улыбка : это улыбка, которая появляется в утробе матери. Однако младенцы делают это случайно, а не в ответ на счастье или заботу

Поэтому специалисты не считают ее настоящей улыбкой.

Социальная улыбка : это улыбка в ответ на контакт с другими людьми, например, улыбка в ответ на уход или улыбка, чтобы привлечь внимание.

По мере того, как дети растут и развиваются, они также могут улыбаться, когда счастливы, независимо от того, взаимодействуют ли с родителями или нет. Например, можно увидеть улыбку ребенка во время игры с любимой игрушкой.

Следует обратиться к врачу, если ребенок не общается с улыбкой или другими выражениями лица к 3 месяцам.

Психиатр — это кто?

Детский психиатр — это доктор, который работает с психическими расстройствами. Он получил высшее образование по направлению «лечебное дело» или «педиатрия», а потом закончил интернатуру или ординатуру по психиатрии. Его квалификация дает право диагностировать расстройства и назначать лечение. В том числе медикаментозное. 

Психиатра часто путают с психологом, но это разные специальности. Детский психолог тоже работает в сфере психического здоровья. Только он не врач, поэтому не ставит диагнозы и не лечит расстройства. Обычно к нему приходят дети, чье самочувствие беспокоит родителей, но является разновидностью нормы. Психолог, например, помогает справиться с утратой близкого человека, стрессом, низкой мотивацией к учебе. Если же психолог заподозрит у ребенка патологию, его задача — направить клиента к психиатру. 

Учить ли малыша?

Обучение искусству улыбаться должно начаться с первого дня жизни ребенка. И лучшее упражнение – собственный пример. Чем чаще ребенку улыбаются взрослые, чем чаще он видит такую мимику, тем больше вероятность, что ему захочется повторить ее и улыбнуться в ответ. Поэтому главное – это общение, эмоциональный обмен радостью в сочетании с прикосновениями, нежным голосом. Все это поможет ребенку быстрее понять, что находится он в полной безопасности, что мир, в которой он пришел, совсем не враждебный.

Часто бывает так, что после первой улыбки кроха перестает радовать ею родителей и достаточно долго не повторяет этой мимики. Такое бывает.

Порой родители не замечают, что сами большую часть дня проводят с угрюмым и суровым выражением лица. Дети, как высокочувствительные детекторы, мгновенно «считывают» это и стараются подражать родным людям. Таким родителям нужно учиться улыбаться и проявлять собственные эмоции вместе с ребенком.

Чуть позднее ребенок начнет смеяться, обычно это происходит к 5 месяцам. И поначалу странные звуки могут пугать его самого. Тут родителям лучше не вмешиваться, довольно быстро грудничок поймет, что странные пугающие звуки он может производить самостоятельно, а потому они совершенно не опасны. С этого момента начинается период смеха без причины – ребенок просто «репетирует», а мама начинает переживать, что он смеется всему и постоянно.

Факторы внутриутробного развития

Давно доказано, что прямое влияние на плод оказывает состояние здоровья матери. Есть еще ряд факторов, способных повлиять на зрение и слух ребенка:

• Огромное влияние оказывают преждевременные роды и другие патологии беременности*
• Отклонениям могут способствовать различные инфекционные заболевания матери в период беременности.
• Генетическая обусловленность — один из основных факторов формирования зрения и слуха младенца

Для развития зрительной системы выделяется два критических периода: 6–12-я неделя и 6–9-й месяцы беременности. Что касается проблем со слухом, то они развиваются на фоне наследственности (при тугоухости у одного из родителей — в 50 % случаев патология проявится у ребенка)** или инфекционных заболеваниях матери во время беременности.

(7) Хвалите ребенка за самостоятельность, а не за идеально выполненное задание

Ребенку не захочется быть самостоятельным, если родители будут постоянно его критиковать. Если начинающий школьник только учится сам делать уроки, есть вероятность, что он ошибется. Если впервые складывает физкультурную форму, очень вероятно, что она помнется. Ну и что?! Подумайте не о сиюминутном результате, а о том, что у ребенка формируется навык самостоятельности, который будет помогать ему всю жизнь.

Если ребенок ошибся, получил замечание или плохую оценку в школе, задача родителя не отругать, а помочь и утешить. Обсудить, что в следующий раз можно сделать по-другому, чтобы получить более успешный результат.

Как ускорить появление улыбки?

Если у вас очень серьезный ребенок, который не спешит порадовать родителей своей очаровательной улыбкой, не стоит переживать и начинать бегать по врачам. Нет повода переживать по поводу отсутствия улыбки, если:

• малышу нет трех месяцев;
• хорошо держит головку;
• фокусирует взгляд;
• может сосредоточиться на одном каком-то деле (например, рассматривание игрушки).

Если ребенку больше 12 недель, он все еще не улыбается, то необходимо поговорить с педиатром.

Если кроха не улыбается, возможно, нужно уделять ему чуть больше внимания. Общайтесь с ним во время бодрствования, показывайте игрушки, носите по дому.

Включайте спокойную музыку, пойте песни, рассказывайте потешки. И, конечно, каждый раз, когда подходите к ребенку или берете его на руки, улыбайтесь ему.

Как сделать, чтобы новорожденный улыбнулся? Состройте ему рожицу!

До месячного возраста лучшая игрушка ребенка – лицо его мамы. Позвольте малышу разглядывать его с расстояния 30 сантиметров, начинайте менять выражение на нем.

Не забывайте про улыбку! Вы увидите, с каким интересом кроха будет наблюдать за вами.

В двухмесячном возрасте ребенок уже интересуется фотографиями людей и нарисованными лицами. Улыбка может возникнуть и при виде картинки в журнале.

До месячного возраста новорожденный хорошо различает темное и светлое.

Можете сделать для него черно-белые изображения различных выражений лиц (размером с альбомный лист каждое) и начинайте показывать с расстояния 30 см. Такое упражнение тоже поможет ускорить развитие мимики вашего крохи.

Только помните, что одинаковых детей не существует!

Хотя и известен «средний» возраст появления детской улыбки, это совершенно не значит, что если малыш порадовал своих родителей в другие сроки, то у него есть какая-нибудь патология развития.

Мимика каждого ребенка индивидуальна и развивается в необходимом ему темпе. Не нужно переживать, если малыш улыбается редко и мало, чем старше, тем чаще он начинает демонстрировать вам довольное выражение своего лица.

Если все же что-то в поведении новорожденного беспокоит вас, не пытайтесь самостоятельно «скорректировать» это. Все, что вы считаете необычным и странным, необходимо обсудить с педиатром.

Когда ребенок начинает улыбаться, родители забывают обо всех своих хлопотах и испытывают настоящее счастье. Дарите крохе свою нежность и любовь, и он обязательно отплатит вам, однажды просияв очаровательной улыбкой, которая предназначена только вам.

• Уход за новорожденным ребенком.
• Как все успевать после родов молодой маме?
• Ребенок в 3 месяца сосет кулак.

Первые неосознанные попытки демонстрации улыбки

Какое-то подобие улыбки младенец способен изобразить уже в первые же дни после рождения. Правда эти попытки никак не связаны с органами чувств маленького человечка. В столь нежном возрасте дети еще не реагируют столь четко на то, что видят и слышат, а мышцы просто рефлекторно сокращаются, как бы пробуя свои возможности. Чуть более поздняя улыбка опять же не несет социальной нагрузки, но уже выражает удовлетворенность от происходящего. Малыш может так «отреагировать» на плотный обед, приятный массаж, комфорт во время сна.

Осознанно дети начинают улыбаться окружающим только по прошествии 1-2 месяцев. Именно такой период времени им зачастую необходим для овладения десятками лицевых мышц, которые участвуют в формировании улыбки. Немалую роль в осуществлении данного типа мимических действий играет и запуск процессов сложной мозговой деятельности. Карапуз должен увидеть лицо, осознать то, что оно ему знакомо, оценить свое отношение к конкретному человеку и адекватно отреагировать. Только после того, как все импульсы достигнут своей цели, одни мышцы расслабятся, другие сократятся, что и приведет к формированию улыбки.

Причины того, что грудничок не улыбается

Улыбка – признак нормального физиологического и психоэмоционального развития крохи. Если в положенное время он не улыбается, то причин может быть несколько:

1. Недоношенность. Детям, родившимся раньше срока, требуется больше времени для физического и психоэмоционального развития. Поэтому они начинают улыбаться несколько позже, чем доношенные малыши.
2. Тяжелое течение беременности. Иногда различные факторы, действующие на плод во время вынашивания, могут спровоцировать задержку развития. Такими факторами часто бывает гипоксия, резус-конфликт крови матери и ребенка.
3. Тяжелые роды. Вследствие тяжелых родов у младенца могут возникнуть родовые травмы, мозговые кровоизлияния, ишемические поражения и другие патологии, что приводят к задержке развития.
4. Неврологические патологии (парезы, ДЦП).
5. Психические заболевания (аутизм, слабоумие).

Не обязательно отсутствие улыбки младенца связано с наличием патологии или задержки развития. Иногда причины могут быть вполне банальными:

1. Ребенок не имеет примера для подражания. В семье малыша все взрослые серьезные. Они не улыбаются, говорят монотонным голосом, ведут тихие и сдержанные беседы. Поэтому малышу просто не с кого брать пример. Он растет таким же серьезным и замкнутым, как и его родители.

2. Малыш имеет сдержанный спокойный характер. Многие малыши являются наблюдателями. Они с интересом смотрят на взрослых и детей, но не желают участвовать в их играх или беседах. Таких детей еще называют «буками».

Отсутствие позитивных эмоций и смеха может быть спровоцировано проблемами в семье:

1. Негативная психологическая обстановка в семье. Если родители младенца часто ссорятся, кричат друг на друга и на него, ребенок может замыкаться в себе и не проявлять своих эмоций.
2. Неблагонадежная семья. Также отсутствие смеха и радости у крохи возникает на фоне неправильного образа жизни родителей – пьянки, драки, громкие крики, физические расправы. Это создает неблагоприятную атмосферу, и малыш боится.

Как помочь малышу развить эмоции

Недавно появившийся на свет малыш ещё не понимает тех слов, с которыми мы к нему обращаемся, но зато он отлично распознаёт наши эмоции, интонации в голосе. По ним он уже способен судить, как к нему относятся близкие люди, всё ли хорошо в доме, довольна ли мама, спокойна ли она.

Любое общение с крохой должно осуществляться только в доброжелательной манере. Чтобы помочь грудничку открыть для себя понятие улыбки, научить его взаимодействовать со своими родными, от мамы и папы требуется немногое:

• берите младенца на руки почаще;
• гладьте его, когда он просто лежит в кроватке;
• разговаривайте с ним, читайте ему стишки или пойте песенки;
• всегда ему улыбайтесь.

Чем больше вы будете общаться с ребенком, тем быстрее будет происходить его психологическое развитие.

Но всё же стараться вызывать у крохи ответную улыбку нужно в подходящее время. Если малыш устал и на него накатывает сонливость – это не самое лучшее время для улыбок, согласитесь. Вот по каким признакам можно понять, что малыш готов к общению:

• ему явно не лежится на одном месте;
• его голова всё время поворачивается, он разглядывает обстановку в комнате;
• его глазки широко открыты;
• малыш гулит;
• кроха старается хватать пальчиками всё, что попадётся.

Успешное развитие крохи во многом зависит именно от эмоционального и телесного контакта с мамой. Чем больше будет этого контакта, тем в более раннем возрасте наступит такой момент, когда малыш начнёт широко открывать глазки в ответ на мамино обращение, и на его личике явственно проявится ответная улыбка.

https://youtube.com/watch?v=ccog4oX7xiw

Как меняется значение улыбки с возрастом

Определим возрастные периоды, когда значение улыбки меняется:

• 2-3 месяца.
  Если первая улыбка адресована маме, то уже чуть позже  ребенок начинает улыбаться и другим членам семьи, которых он не видит постоянно. Это также важный показатель правильного развития. Значит малыш способен запомнить, а позже узнать того, кто не проводит с ним время постоянно (бабушку, к примеру).
• 5-6 месяцев.
  Еще позже, грудничок станет улыбаться и незнакомому человеку, если тот ему нравится. Это социальный вид улыбки, способ взаимодействия с окружающим миром, попытка наладить контакт с другими людьми.
• 6-8 месяцев.
  Ребенок начнет улыбаться выборочно, то есть только тем людям, с которыми ему комфортно. Также он начнет выражать недовольство, если к нему приблизится кто-то посторонний или человек, к которому он испытывает антипатию.
• К 9 месяцам.Малыш уже способен улыбаться и смеяться в ответ на то, что кажется ему смешным. К примеру, родитель строит гримасы, играет с ним, меняет голос.

По видам улыбок можно судить о развитии малыша.

Можно ли ускорить процесс

Когда ребенок начинает сидеть

Можно помочь ребенку начать улыбаться быстрее. Для этого рекомендуется больше времени посвящать ему: разговаривать с ним, демонстрировать свою улыбку, играть. Все это – новая информация для мозга, развивающая его. Чем лучше развит мозг, тем скорее улыбнется грудничок.

Рекомендуются также игры в «зеркало» (как в них играть, описано выше). Они очень полезны – во-первых, закладывают базу для дальнейшего освоения речи (это первый этап – карапуз учится что-то делать, чтобы получить ответ извне), во-вторых, развивают эмпатический интеллект. Сперва кроха учится всей гамме эмоций со стороны. Потом будет осваивать их у себя. Наконец, привыкнет к тому, что другие тоже чувствуют то же, что и он сам. В-третьих, подобное времяпрепровождение помогает младенцу сформировать картину безопасного мира, в котором он сможет спокойно развиваться.

Учат ли ребенка улыбаться

Улыбка – умение, которое уже заложено в психике малыша до рождения. Примерно так же, как плач при дискомфорте, как стремление повторять, копировать действия взрослых. Потому специально учить детей улыбаться не нужно. Все, что можно сделать, – проводить с ними время, искать «ключик» – то, что интересно маленькому человеку больше всего, за чем он готов следить, чем готов заниматься.

Мама разговаривает с ребенком

Какими могут быть последствия травмы?

В большинстве случаев, как уже говорилось, падения младенцев заканчиваются благополучно и никак не отражаются на развитии ребенка. В 15% случаев развивается церебрастенический синдром, когда ребенок часто капризничает, быстро устает, плохо прибавляет в весе и росте. Это состояние, без лечения, может продолжаться несколько месяцев, и, зачастую, вызывает задержку в развитии.

Такие тяжелые заболевания как посттравматическая эпилепсия, умственная отсталость, церебральный паралич формируются в результате травмы мозга, примерно, в 1,5% случаев. Все пациенты, имеющие такой диагноз, приравниваются к инвалидам, им необходимо комплексное реабилитационное лечение и наблюдение специалистами многие годы, но, даже используя самые современные методы лечения, полностью избавиться от дефекта не удается.

Чтобы избежать неприятных последствий, не теряйте бдительности, особенно, если возраст Вашего ребенка приближается к 3 месяцам.

Смех

Начиная с двадцатой недели, ближе к полугоду можно ожидать, что ребенок начнет смеяться. Сначала это может быть банальное «гыгы», которое плавно перерастет в заразительный смех. Причем смеяться он может начать как в такт вам, так и по своей какой-то «весомой причине».

Давайте я приведу один забавный случай из жизни. Наш сын первый раз заразительно засмеялся, когда жена взяла его машинку и начала направлять ее таким образом, чтобы та врезалась в подушку. Как только машинка просто едет – тишина. Как только врезалась в подушку – заразительный смех.

Так что это вам может показаться, что ребенок смеется без причины, а у него на это свои «соображения». Ему  будет казаться все интересным, веселым.

Наиболее популярные вопросы

Как определить осознанную улыбку?Осознанная улыбка не может появиться раньше 2-3 месяцев. Она является ответом на физический и психоэмоциональный контакт с окружающими (ласковые разговоры, нежные прикосновения, улыбки родителей).Когда родителям стоит обратиться к врачу?Улыбка – признак нормального развития психики и эмоциональной сферы крохи. Некоторые малыши начинают улыбаться раньше, другие позже. Если младенец к 6 месяцам не улыбается, и у него отсутствует комплекс оживления, то родителям следует проконсультироваться со специалистами на предмет возможного отставания в развитии.

Первые недели жизни младенец много спит и ест. Первая рефлекторная улыбка возникает уже с первых дней в ответ на удовлетворение природных потребностей ребенка. Осознанно улыбаться дети начинают только со 2-3 месяца, когда он созреет физически и психологически.

Почему не улыбается новорожденный

Новорожденный малыш отличается от взрослых. Среди отличий – отсутствие привычных эмоций. Личико младенца еще не выражает его чувств (кроме дискомфорта), в том числе нет и улыбок. Их родители не увидят в первый месяц жизни своего чада.

Интересно. На самом деле новорожденный кроха уже умеет улыбаться. Но его самую первую улыбку (еще до рождения, в утробе матери) родители, скорее всего, не увидят. Поймать ее на УЗИ почти невозможно. Правда, это и не полноценная улыбка, а просто движения мышц, как и шевеления ручек и ножек, проверка возможностей тела.

Улыбаться «по-взрослому», осознанно ребенок начинает, когда его нервная система полностью для этого созреет. Пока малыш еще даже не осознает свои эмоции, весь спектр переживаний для него сведен к комфорту и дискомфорту. Некое подобное улыбке действие впервые чаще всего наблюдается во сне младенца. С чем оно связано, точно не известно (существует предположение, что делается это рефлекторно), но определенно улыбается кроха в тот момент спонтанно.

От первой улыбки до первого смеха в голос

Улыбка также является мышечной реакцией человека на какую-либо ситуацию. Но в формировании улыбки на лице участвуют 17 мышц, когда во время смеха работает уже 80 лицевых мышц. Мамы, наблюдая за своими детками, замечают, что улыбки на их личиках появляются в момент покоя и удовлетворения (чаще всего во сне). Смех – результат шутки или развлекающих действий (игра в «козу рогатую», подбрасывание вверх и щекотание животика и т. д.).

Улыбаться и смеяться дети начинают намного раньше, чем говорить. Для каждого ребенка переход от улыбки к смеху индивидуален. Это может быть в 4 месяца, но бывает и так, что вы услышите заливистый хохот своего малыша, когда ему исполнится год.

Осознанная улыбка появляется в ответ на прикосновения мамы, ее голос и ласкающие движения. Специалисты называют ее «экзогенной», то есть имеющей внешние причины. Смех в голос чаще всего дети повторяют за взрослыми: видят смеющихся и хохочущих родителей, и сами при этом начинают смеяться. Главное, в этот момент их не вспугнуть, потому что малыш, испугавшись вашей бурной реакции на свои новые звуки, может просто перестать смеяться, запомнив негативные впечатления от реакции взрослых.

У многих родителей возникает вопрос: почему дети не смеются в голос с момента рождения, ведь плачут они постоянно? Специалисты объясняют: у новорожденного малыша не сформирован «канал смеха», являющийся своеобразным соединительным звеном между эмоциями и мышцами. Поэтому когда вам кажется, что дети начинают смеяться наедине, просто так без причины, вы ошибаетесь. Это тренировочные упражнения для развития того самого «канала смеха».

Улыбка и развитие грудничка

Улыбка – начало эмоционального и психологического развития, основа общения с другими людьми. В два-три месяца, когда ребенок начинает улыбаться, он начинает произносить и первые звуки. Сначала это агуканье и гуление. Грудничок протяжно издают гласные звуки, типа “а”, “о”, “е” или “у”. В 4-5 месяцев прибавляются согласные звуки “г”, “п”, “м”. Постепенно он начинает произносить первые легкие слоги, наподобие “ма”, “ба”, “па”, “да”.

Улыбка, эмоциональное состояние и речь грудничка неразрывно связаны

Поэтому важно делать комплексные развивающие упражнения с ребенком. Для этого постоянно разговаривайте с малышом, объясняйте каждое действие, рассказывайте сказки и истории, потешки и стихи, пойте песенки

Обязательно используйте мимику и жесты! Это способствует развитию речи, поможет вызвать улыбку у крохи и даже рассмешить.

Развитие грудничка обеспечивают яркие и музыкальные игрушки, игры в прятки и “куку”, внимание родителей. Обязательно используйте карточки, проговаривайте названия изображений с интонацией и мимикой

Кстати, дети в 6-7 месяцев хорошо реагируют на звуки животных. Кроха быстро запомнит такие звуки, как “му”, “мяу” и “гав”.

Когда грудничок агукает, повторяйте звуки и прибавляйте новые. Разговаривайте ласково и спокойно! Улыбайтесь грудничку, и он улыбнется в ответ. Не секрет, что дети в этом возрасте копируют поведение, речь и эмоции родителей.

Наиболее популярные вопросы

Как определить осознанную улыбку?
Осознанная улыбка не может появиться раньше 2-3 месяцев. Она является ответом на физический и психоэмоциональный контакт с окружающими (ласковые разговоры, нежные прикосновения, улыбки родителей).

Когда родителям стоит обратиться к врачу?
Улыбка – признак нормального развития психики и эмоциональной сферы крохи. Некоторые малыши начинают улыбаться раньше, другие позже. Если младенец к 6 месяцам не улыбается, и у него отсутствует комплекс оживления, то родителям следует проконсультироваться со специалистами на предмет возможного отставания в развитии.

Первые недели жизни младенец много спит и ест. Первая рефлекторная улыбка возникает уже с первых дней в ответ на удовлетворение природных потребностей ребенка. Осознанно улыбаться дети начинают только со 2-3 месяца, когда он созреет физически и психологически.

Как определить, что ребенок улыбается осознанно

Родителей часто беспокоит вопрос, как определить осознанная улыбка у ребенка или нет

Это важно, ведь проявление чувств служит показателем правильного и своевременного развития

Растягиваются не только губы, меняется выражение глаз. Становится понятно, что младенцу хорошо, комфортно, он счастлив.

Позже грудничок научится издавать звуки при улыбке – смеяться.

Первую улыбку грудничок чаще дарит маме. Это первое осознанное выражение чувств. Так, он проявляет любовь к самому близкому человеку.

Осознанная улыбка со временем будет проявляться все чаще. Она возникнет, когда ребенок станет получать то, что он хочет (игрушку, предмет), услышит любимый звук, увидит близкого человека. Это уже сознательное проявление чувства довольства, комфорта, показатель эмоционального удовлетворения.

Что делать если ребенок упал?

Постараться не паниковать, взять ребенка на руки, успокоить, вызвать бригаду скорой помощи.

По стандартам оказания неотложной помощи, каждый ребенок с травмой головы должен быть госпитализирован. Обычно это происходит так: машина скорой помощи доставляет малыша вместе с мамой в приемный покой специализированной больницы, где дежурный нейрохирург осматривает ребенка, проводит ультразвуковое исследование мозга, рентгенографию костей черепа. Если состояние малыша не вызывает опасений и при обследовании не выявлено ничего плохого, маму с ребенком могут отпустить домой под наблюдение невролога по месту жительства.

Если при осмотре малыш непрерывно плачет, или, наоборот, вялый, или есть слабость в ручке или ножке и малыш не может ими двигать, или была повторная рвота, или выявлены изменения при ультразвуковом исследовании и на рентгенограмме, тогда ребенок остается в больнице и получает лечение в соответствии со степенью черепно-мозговой травмы.

В лечении используются лекарственные препараты, уменьшающие отек ткани мозга, улучшающие кровоток и обменные процессы в нервной ткани.

Грозным осложнением черепно-мозговой травмы может стать внутримозговая гематома, когда кровь из поврежденных сосудов изливается в полость черепа, что неизбежно приводит к сдавлению мозга. В такой ситуации требуется срочная операция для удаления гематомы.

Когда состояние ребенка становится стабильным, его выписывают домой под наблюдение врача-невролога.